Education and Ethics In Nursing ISSN: 2322-5300
آ
  • آسکی برنامۀ جامع مطالعه موردی درس اخلاق بر اساس مدل یادگیری ترکیبی و تأثیر آن بر شاخص‌های یادگیری فعال [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 62-71]
  • آگاهی بررسی میزان آگاهی دانشجویان پزشکی جهرم در ارتباط با احیای قلبی - ریوی بر اساس آخرین تغییرات پروتکل احیا [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 40-47]
  • آموزش آموزش دانشجویان یکی از مصادیق باقیات الصالحات [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 3-4]
  • آموزش بررسی وضعیت آموزش پاسخگو در گروه های آموزشی بالینی دانشگاه علوم پزشکی جهرم [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 5-11]
  • آموزش بررسی وضعیت تعهد سازمانی در دانشجویان کارورز هوشبری دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز (1401) [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 4-11]
  • آموزش بررسی تأثیر آموزش مهارت‌های مثبت‌نگری بر رضایت از زندگی خانواده‌های دارای بیمار مبتلا به اختلالات روان [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 31-39]
  • آموزش بالینی بررسی وضعیت آموزش پاسخگو در گروه های آموزشی بالینی دانشگاه علوم پزشکی جهرم [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 5-11]
  • آموزش بهداشت معرفی یک رویکرد آموزش بهداشت بر اساس ارزش‌های مذهبی- فرهنگی بیماران در جهت پیشگیری بروز افت فشار خون وضعیتی [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 48-51]
  • آموزش پزشکی چالش های برنامۀ آموزشی دورۀ دستیاری رادیولوژی دانشگاه علوم پزشکی مشهد: یک مطالعۀ تحلیل محتوای کیفی [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 46-54]
  • آموزش پزشکی برنامۀ جامع مطالعه موردی درس اخلاق بر اساس مدل یادگیری ترکیبی و تأثیر آن بر شاخص‌های یادگیری فعال [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 62-71]
  • آموزش مجازی بررسی سطح نگرش، رضایتمندی، اثربخشی و چالش‌های آموزش مجازی از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در پاندمی کووید19 [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 12-22]
ا
  • اثربخشی بررسی سطح نگرش، رضایتمندی، اثربخشی و چالش‌های آموزش مجازی از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در پاندمی کووید19 [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 12-22]
  • احیای قلبی - ریوی بررسی میزان آگاهی دانشجویان پزشکی جهرم در ارتباط با احیای قلبی - ریوی بر اساس آخرین تغییرات پروتکل احیا [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 40-47]
  • اختلالات روانی بررسی تأثیر آموزش مهارت‌های مثبت‌نگری بر رضایت از زندگی خانواده‌های دارای بیمار مبتلا به اختلالات روان [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 31-39]
  • اخلاق کاربرد هوش مصنوعی در پرستاری و جنبه ‌های اخلاقی آن [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 1-3]
  • اخلاق پرستاری روند تولیدات علمی در حوزه اخلاق پرستاری [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 31-45]
  • اخلاق پزشکی برنامۀ جامع مطالعه موردی درس اخلاق بر اساس مدل یادگیری ترکیبی و تأثیر آن بر شاخص‌های یادگیری فعال [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 62-71]
  • ارزشیابی بررسی وضعیت آموزش پاسخگو در گروه های آموزشی بالینی دانشگاه علوم پزشکی جهرم [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 5-11]
  • اطفال دیدگاه اعضای هیأت علمی، دستیاران، کارآموزان و کارورزان گروه اطفال در زمینۀ گراند راندهای برگزار شده در دانشگاه علوم پزشکی جهرم (1402) [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 82-91]
  • اعضای هیأت علمی دیدگاه اعضای هیأت علمی، دستیاران، کارآموزان و کارورزان گروه اطفال در زمینۀ گراند راندهای برگزار شده در دانشگاه علوم پزشکی جهرم (1402) [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 82-91]
  • افت فشار خون وضعیتی معرفی یک رویکرد آموزش بهداشت بر اساس ارزش‌های مذهبی- فرهنگی بیماران در جهت پیشگیری بروز افت فشار خون وضعیتی [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 48-51]
  • اهدای عضو تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشکدۀ پرستاری نسبت به پیوند اعضا [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 22-30]
ب
  • باقیات الصالحات آموزش دانشجویان یکی از مصادیق باقیات الصالحات [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 3-4]
  • ببلیوگرافی چت جی پی تی (Chat GPT) در پزشکی و سلامت: نگاهی جامع به تکنولوژی نو ظهور به عنوان شمشیر دو لبه آموزش در مراقبت و اخلاق در به کارگیری [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 1-2]
  • برنامۀ آموزشی چالش های برنامۀ آموزشی دورۀ دستیاری رادیولوژی دانشگاه علوم پزشکی مشهد: یک مطالعۀ تحلیل محتوای کیفی [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 46-54]
  • بیماران دیدگاه بیماران در زمینۀ رعایت رفتار حرفه ای توسط پزشکان متخصص: یک مطالعۀ توصیفی - مقطعی در جنوب ایران [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 12-21]
پ
  • پرستاری روند تولیدات علمی در حوزه اخلاق پرستاری [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 31-45]
  • پرستاری کاربرد هوش مصنوعی در پرستاری و جنبه ‌های اخلاقی آن [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 1-3]
  • پرستاری مقایسه تحلیلی دیدگاه کل نگری متفکرین اسلامی به مفهوم محیط در متاپارادایم پرستاری با رویکردهای فلسفی رایج در پرستاری [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 52-59]
  • پروتکل احیا بررسی میزان آگاهی دانشجویان پزشکی جهرم در ارتباط با احیای قلبی - ریوی بر اساس آخرین تغییرات پروتکل احیا [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 40-47]
  • پزشکان دیدگاه بیماران در زمینۀ رعایت رفتار حرفه ای توسط پزشکان متخصص: یک مطالعۀ توصیفی - مقطعی در جنوب ایران [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 12-21]
  • پزشکی تبیین چالش های فرهنگی دانشجویان بعنوان حلقه مفقوده آموزش در دانشگاه علوم پزشکی جهرم: یک تحلیل محتوای کیفی [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 23-30]
ت
  • تحلیل محتوا تبیین چالش های فرهنگی دانشجویان بعنوان حلقه مفقوده آموزش در دانشگاه علوم پزشکی جهرم: یک تحلیل محتوای کیفی [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 23-30]
  • تعهد سازمانی بررسی وضعیت تعهد سازمانی در دانشجویان کارورز هوشبری دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز (1401) [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 4-11]
  • تفکر اسلامی مقایسه تحلیلی دیدگاه کل نگری متفکرین اسلامی به مفهوم محیط در متاپارادایم پرستاری با رویکردهای فلسفی رایج در پرستاری [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 52-59]
ج
  • جهان بینی کنشی مقایسه تحلیلی دیدگاه کل نگری متفکرین اسلامی به مفهوم محیط در متاپارادایم پرستاری با رویکردهای فلسفی رایج در پرستاری [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 52-59]
  • جهان بینی همزمانی مقایسه تحلیلی دیدگاه کل نگری متفکرین اسلامی به مفهوم محیط در متاپارادایم پرستاری با رویکردهای فلسفی رایج در پرستاری [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 52-59]
چ
  • چالش چالش های برنامۀ آموزشی دورۀ دستیاری رادیولوژی دانشگاه علوم پزشکی مشهد: یک مطالعۀ تحلیل محتوای کیفی [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 46-54]
  • چالش های فرهنگی تبیین چالش های فرهنگی دانشجویان بعنوان حلقه مفقوده آموزش در دانشگاه علوم پزشکی جهرم: یک تحلیل محتوای کیفی [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 23-30]
ح
  • حرفه‌ای‌گری برنامۀ جامع مطالعه موردی درس اخلاق بر اساس مدل یادگیری ترکیبی و تأثیر آن بر شاخص‌های یادگیری فعال [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 62-71]
خ
  • خودتنظیمی برنامۀ جامع مطالعه موردی درس اخلاق بر اساس مدل یادگیری ترکیبی و تأثیر آن بر شاخص‌های یادگیری فعال [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 62-71]
  • خودراهبری برنامۀ جامع مطالعه موردی درس اخلاق بر اساس مدل یادگیری ترکیبی و تأثیر آن بر شاخص‌های یادگیری فعال [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 62-71]
د
  • دانش تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشکدۀ پرستاری نسبت به پیوند اعضا [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 22-30]
  • دانشجو بررسی وضعیت تعهد سازمانی در دانشجویان کارورز هوشبری دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز (1401) [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 4-11]
  • دانشجو تبیین چالش های فرهنگی دانشجویان بعنوان حلقه مفقوده آموزش در دانشگاه علوم پزشکی جهرم: یک تحلیل محتوای کیفی [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 23-30]
  • دانشجویان آموزش دانشجویان یکی از مصادیق باقیات الصالحات [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 3-4]
  • دانشجویان پزشکی بررسی کیفیت برگزاری جلسات ژورنال کلاب از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جهرم (1402) [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 72-81]
  • دانشجویان پزشکی بررسی میزان آگاهی دانشجویان پزشکی جهرم در ارتباط با احیای قلبی - ریوی بر اساس آخرین تغییرات پروتکل احیا [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 40-47]
  • دستیاران دیدگاه اعضای هیأت علمی، دستیاران، کارآموزان و کارورزان گروه اطفال در زمینۀ گراند راندهای برگزار شده در دانشگاه علوم پزشکی جهرم (1402) [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 82-91]
  • دستیاران رادیولوژی چالش های برنامۀ آموزشی دورۀ دستیاری رادیولوژی دانشگاه علوم پزشکی مشهد: یک مطالعۀ تحلیل محتوای کیفی [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 46-54]
ر
  • رزیدنت بررسی کیفیت برگزاری جلسات ژورنال کلاب از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جهرم (1402) [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 72-81]
  • رضایت از زندگی بررسی تأثیر آموزش مهارت‌های مثبت‌نگری بر رضایت از زندگی خانواده‌های دارای بیمار مبتلا به اختلالات روان [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 31-39]
  • رضایتمندی بررسی سطح نگرش، رضایتمندی، اثربخشی و چالش‌های آموزش مجازی از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در پاندمی کووید19 [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 12-22]
  • رفتار حرفه‌ای دیدگاه بیماران در زمینۀ رعایت رفتار حرفه ای توسط پزشکان متخصص: یک مطالعۀ توصیفی - مقطعی در جنوب ایران [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 12-21]
ژ
  • ژورنال کلاب بررسی کیفیت برگزاری جلسات ژورنال کلاب از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جهرم (1402) [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 72-81]
س
  • سرطان ارتباط صلاحیت مراقبت معنوی با کیفیت زندگی کاری پرستاران دربخش‌های سرطان: مطالعۀ توصیفی- مقطعی [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 55-61]
  • سیتم چت هوشمند چت جی پی تی (Chat GPT) در پزشکی و سلامت: نگاهی جامع به تکنولوژی نو ظهور به عنوان شمشیر دو لبه آموزش در مراقبت و اخلاق در به کارگیری [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 1-2]
ص
  • صلاحیت فرهنگی معرفی یک رویکرد آموزش بهداشت بر اساس ارزش‌های مذهبی- فرهنگی بیماران در جهت پیشگیری بروز افت فشار خون وضعیتی [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 48-51]
  • صلاحیت مراقبت معنوی ارتباط صلاحیت مراقبت معنوی با کیفیت زندگی کاری پرستاران دربخش‌های سرطان: مطالعۀ توصیفی- مقطعی [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 55-61]
ع
  • علم سنجی روند تولیدات علمی در حوزه اخلاق پرستاری [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 31-45]
  • علوم پزشکی چت جی پی تی (Chat GPT) در پزشکی و سلامت: نگاهی جامع به تکنولوژی نو ظهور به عنوان شمشیر دو لبه آموزش در مراقبت و اخلاق در به کارگیری [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 1-2]
  • علوم پزشکی بررسی وضعیت آموزش پاسخگو در گروه های آموزشی بالینی دانشگاه علوم پزشکی جهرم [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 5-11]
  • عملکرد تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشکدۀ پرستاری نسبت به پیوند اعضا [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 22-30]
ک
  • کارآموزان دیدگاه اعضای هیأت علمی، دستیاران، کارآموزان و کارورزان گروه اطفال در زمینۀ گراند راندهای برگزار شده در دانشگاه علوم پزشکی جهرم (1402) [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 82-91]
  • کارورزان دیدگاه اعضای هیأت علمی، دستیاران، کارآموزان و کارورزان گروه اطفال در زمینۀ گراند راندهای برگزار شده در دانشگاه علوم پزشکی جهرم (1402) [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 82-91]
  • کتاب سنجی روند تولیدات علمی در حوزه اخلاق پرستاری [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 31-45]
  • کل گرایی مقایسه تحلیلی دیدگاه کل نگری متفکرین اسلامی به مفهوم محیط در متاپارادایم پرستاری با رویکردهای فلسفی رایج در پرستاری [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 52-59]
  • کیفیت زندگی کاری پرستاران ارتباط صلاحیت مراقبت معنوی با کیفیت زندگی کاری پرستاران دربخش‌های سرطان: مطالعۀ توصیفی- مقطعی [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 55-61]
گ
  • گراند راند دیدگاه اعضای هیأت علمی، دستیاران، کارآموزان و کارورزان گروه اطفال در زمینۀ گراند راندهای برگزار شده در دانشگاه علوم پزشکی جهرم (1402) [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 82-91]
  • گزارش مورد معرفی یک رویکرد آموزش بهداشت بر اساس ارزش‌های مذهبی- فرهنگی بیماران در جهت پیشگیری بروز افت فشار خون وضعیتی [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 48-51]
م
  • مثبت نگری بررسی تأثیر آموزش مهارت‌های مثبت‌نگری بر رضایت از زندگی خانواده‌های دارای بیمار مبتلا به اختلالات روان [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 31-39]
  • محیط مقایسه تحلیلی دیدگاه کل نگری متفکرین اسلامی به مفهوم محیط در متاپارادایم پرستاری با رویکردهای فلسفی رایج در پرستاری [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 52-59]
  • مدل فلکس برنامۀ جامع مطالعه موردی درس اخلاق بر اساس مدل یادگیری ترکیبی و تأثیر آن بر شاخص‌های یادگیری فعال [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 62-71]
  • مطالعه کیفی تبیین چالش های فرهنگی دانشجویان بعنوان حلقه مفقوده آموزش در دانشگاه علوم پزشکی جهرم: یک تحلیل محتوای کیفی [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 23-30]
  • مطالعه مبتنی بر موردها برنامۀ جامع مطالعه موردی درس اخلاق بر اساس مدل یادگیری ترکیبی و تأثیر آن بر شاخص‌های یادگیری فعال [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 62-71]
ن
  • نظام مراقبت‌های بهداشتی بررسی وضعیت آموزش پاسخگو در گروه های آموزشی بالینی دانشگاه علوم پزشکی جهرم [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 5-11]
  • نگرش تأثیر آموزش بر آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشکدۀ پرستاری نسبت به پیوند اعضا [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 22-30]
  • نگرش بررسی سطح نگرش، رضایتمندی، اثربخشی و چالش‌های آموزش مجازی از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در پاندمی کووید19 [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 12-22]
ه
  • هوشبری بررسی وضعیت تعهد سازمانی در دانشجویان کارورز هوشبری دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز (1401) [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 4-11]
  • هوش مصنوعی چت جی پی تی (Chat GPT) در پزشکی و سلامت: نگاهی جامع به تکنولوژی نو ظهور به عنوان شمشیر دو لبه آموزش در مراقبت و اخلاق در به کارگیری [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 1-2]
  • هوش مصنوعی کاربرد هوش مصنوعی در پرستاری و جنبه ‌های اخلاقی آن [دوره 12، شماره 2، 1402، صفحه 1-3]
ی
  • یادگیری ترکیبی برنامۀ جامع مطالعه موردی درس اخلاق بر اساس مدل یادگیری ترکیبی و تأثیر آن بر شاخص‌های یادگیری فعال [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 62-71]
  • یادگیری فعال برنامۀ جامع مطالعه موردی درس اخلاق بر اساس مدل یادگیری ترکیبی و تأثیر آن بر شاخص‌های یادگیری فعال [دوره 12، شماره 1، 1402، صفحه 62-71]