آداب شرعیطراحی و روانسنجی پرسشنامۀ سنجش رعایت آداب و حقوق شرعی بیماران مسلمان در بیمارستان [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 30-39]
آموزشآموزش همتامحور: یک رویکرد آموزشی فعال در علوم پزشکی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 5-12]
آموزشبررسی اهمیت و کاربرد روش کلاس درس معکوس در آموزش علوم پزشکی: مروری - روایتی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 62-70]
آموزشتاثیر آموزش برنامه فعالیتهای باغبانی بر اضطراب، استرس و افسردگی بیماران مبتلا به اختلالات روانپزشکی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 182-193]
آموزش از راه دوربررسی رویکردهای ترجیحی دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی سمنان در رابطه با آموزش مجازی ( 1400-1401) [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 22-30]
آموزش بالینیتبیین چالشهای آموزش بالینی پرستاری از دیدگاه اساتید: یک مطالعۀ تحلیل محتوا [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 71-84]
آموزش بالینیواکاوی تأثیر یادداشت های تأملی بر همدلی دانشجویان پرستاری در کارآموزی آنکولوژی: یک مطالعة ترکیبی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 40-50]
آموزش بالینیتبیین تجارب دانشجویان پرستاری از آموزش بالینی در بحران همه گیری کرونا [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 51-61]
آموزش به بیماردیدگاه پرستاران دربارة آموزش اثربخش به بیماران سوختگی: مطالعة تحلیل محتوا [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 78-86]
آموزش پاسخگوآموزش پاسخگو، رویکردی جامعهمحور در کاهش فاصلۀ تئوری و عمل در پرستاری [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 1-4]
آموزش پذیرش و تعهدتأثیر آموزش پذیرش و تعهد بر ناهماهنگی شناختی و تعارضات زناشویی با میانجیگری طرحوارههای ناسازگار در زنان پرستار شهر سنندج [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 194-204]
آموزش پرستاریبررسی تطبیقی برنامههای آموزشی دکتری پرستاری در ایران و سایر کشورها: یک مطالعة مروری- نقلی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 87-96]
آموزش پرستاریتحلیل مؤلفههای مؤثر بر انتقال توانمندی پرستاران در آموزش مجازی: رویکردی مبتنی بر بنسازههای یادگیری [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 114-125]
آموزش پرستاریاخلاق حرفهای در آموزش پرستاری ایران: یک مرور یکپارچه [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 137-170]
آموزش مجازیتحلیل مؤلفههای مؤثر بر انتقال توانمندی پرستاران در آموزش مجازی: رویکردی مبتنی بر بنسازههای یادگیری [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 114-125]
آموزش موبایلیطراحی، اجرا و ارزیابی اپلیکیشن یادگیری مدیریت خونریزی بعد از زایمان: یک مطالعه پروتکل [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 99-104]
آموزشیطراحی، اجرا و ارزیابی اپلیکیشن یادگیری مدیریت خونریزی بعد از زایمان: یک مطالعه پروتکل [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 99-104]
ا
اپلیکیشن های تلفن همراهطراحی، اجرا و ارزیابی اپلیکیشن یادگیری مدیریت خونریزی بعد از زایمان: یک مطالعه پروتکل [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 99-104]
اخلاقارزیابی هوش اخلاقی دانشجویان پزشکی و مامایی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 126-136]
اخلاق تحصیلیبررسی ارتباط درآمیختگی افکار با اخلاق تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی گلستان در سال 1402 [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 171-181]
اخلاق حرفهایاخلاق حرفهای در آموزش پرستاری ایران: یک مرور یکپارچه [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 137-170]
ارزشبررسی رابطۀ بین ارزشهای غالب درونیشدۀ پرستاران با فرهنگ ایمنی بیمار و رفتار خدمات اجتماعی با نقش میانجی سکوتسازمانی و خشونتافقی در بین پرستاران شهرخوی (1402) [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 54-61]
ارزیابی آموزشیبررسی تطبیقی برنامههای آموزشی دکتری پرستاری در ایران و سایر کشورها: یک مطالعة مروری- نقلی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 87-96]
اساتید پرستاریتبیین چالشهای آموزش بالینی پرستاری از دیدگاه اساتید: یک مطالعۀ تحلیل محتوا [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 71-84]
اضطرابطراحی و تبیین مدل پیشبینی کنندۀ عادات غذایی در پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی شهر اهواز: یک مطالعه از نوع معادلات ساختاری [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 110-124]
اعتیاد به اینترنتبررسی اثر بخشی آموزش خود مراقبتی بر اعتیاد به اینترنت و کیفیت زندگی دانشجویان پرستاری درکرونا [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 47-53]
افسردگیطراحی و تبیین مدل پیشبینی کنندۀ عادات غذایی در پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی شهر اهواز: یک مطالعه از نوع معادلات ساختاری [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 110-124]
ایرانچالش های توسعه نقش مشاوره ای پرستاران در مراقبت تسکینی: یک مطالعه کیفی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 1-11]
ایرانبررسی تطبیقی برنامههای آموزشی دکتری پرستاری در ایران و سایر کشورها: یک مطالعة مروری- نقلی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 87-96]
ایراناخلاق حرفهای در آموزش پرستاری ایران: یک مرور یکپارچه [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 137-170]
ایمنی بیماربررسی رابطۀ بین ارزشهای غالب درونیشدۀ پرستاران با فرهنگ ایمنی بیمار و رفتار خدمات اجتماعی با نقش میانجی سکوتسازمانی و خشونتافقی در بین پرستاران شهرخوی (1402) [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 54-61]
ب
بار مراقبتیبررسی تأثیر مداخلة آموزشی مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر بار مراقبتی و کیفیت زندگی مراقبان خانوادگی بیماران مبتلا به سرطان خون: پروتکل یک مطالعة نیمه تجربی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 70-77]
بازار کارآمادگی گذر از دانشگاه به کار در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی یزد (1402) [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 40-46]
باغبانی درمانیتاثیر آموزش برنامه فعالیتهای باغبانی بر اضطراب، استرس و افسردگی بیماران مبتلا به اختلالات روانپزشکی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 182-193]
بهبود کیفیتبررسی رویکردهای ترجیحی دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی سمنان در رابطه با آموزش مجازی ( 1400-1401) [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 22-30]
بیمارطراحی و روانسنجی پرسشنامۀ سنجش رعایت آداب و حقوق شرعی بیماران مسلمان در بیمارستان [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 30-39]
بیمارستانطراحی و روانسنجی پرسشنامۀ سنجش رعایت آداب و حقوق شرعی بیماران مسلمان در بیمارستان [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 30-39]
بیمارستانهای آموزشیبررسی ارتباط بین مراقبت پرستاری از دسترفته و جوّ اخلاقی در بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی یزد [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 105-113]
بیماری روانپزشکیتاثیر آموزش برنامه فعالیتهای باغبانی بر اضطراب، استرس و افسردگی بیماران مبتلا به اختلالات روانپزشکی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 182-193]
پ
پرستارچالشهای اخلاقی مراقبت از سالمندان در ایران: یک مرور روایتی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 99-109]
پرستارچالش های توسعه نقش مشاوره ای پرستاران در مراقبت تسکینی: یک مطالعه کیفی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 1-11]
پرستارتأثیر آموزش پذیرش و تعهد بر ناهماهنگی شناختی و تعارضات زناشویی با میانجیگری طرحوارههای ناسازگار در زنان پرستار شهر سنندج [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 194-204]
پرستاراننقش پرستاران در ارتقای سلامت معنوی بیماران: یک تحلیل محتوای کیفی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 85-98]
پرستارانبررسی ارتباط بین مراقبت پرستاری از دسترفته و جوّ اخلاقی در بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی یزد [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 105-113]
پرستارانتحلیل مؤلفههای مؤثر بر انتقال توانمندی پرستاران در آموزش مجازی: رویکردی مبتنی بر بنسازههای یادگیری [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 114-125]
پرستاریطراحی و تبیین مدل پیشبینی کنندۀ عادات غذایی در پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی شهر اهواز: یک مطالعه از نوع معادلات ساختاری [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 110-124]
پرستاریرفتارهای غیرمدنی مخل فرایند یاددهی - یادگیری در محیط بالین از دیدگاه اساتید و دانشجویان پرستاری: یک مطالعۀ کیفی - توصیفی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 31-39]
پرستاریواکاوی تأثیر یادداشت های تأملی بر همدلی دانشجویان پرستاری در کارآموزی آنکولوژی: یک مطالعة ترکیبی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 40-50]
پرستاریدیدگاه پرستاران دربارة آموزش اثربخش به بیماران سوختگی: مطالعة تحلیل محتوا [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 78-86]
پرسشنامهطراحی و روانسنجی پرسشنامۀ سنجش رعایت آداب و حقوق شرعی بیماران مسلمان در بیمارستان [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 30-39]
پروتکلطراحی، اجرا و ارزیابی اپلیکیشن یادگیری مدیریت خونریزی بعد از زایمان: یک مطالعه پروتکل [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 99-104]
پژوهش کیفیتبیین نیازهای سلامت معنوی در سالمندان: یک مطالعۀ کیفی در ایران [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 13-21]
پیرتبیین نیازهای سلامت معنوی در سالمندان: یک مطالعۀ کیفی در ایران [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 13-21]
ت
تئوریآموزش پاسخگو، رویکردی جامعهمحور در کاهش فاصلۀ تئوری و عمل در پرستاری [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 1-4]
تابآوریبررسی ارتباط معنویت و تابآوری و پیشبینی تاب آوری براساس سلامت معنوی در دانشجویان علوم پزشکی زنجان (1402) [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 12-20]
تاب آوریتدوین مدل معادلات ساختاری تاب آوری براساس تمایزیافتگی خود وتنظیم شناختی هیجان با میانجی گری صمیمیت زناشویی در پرستاران زن متاهل شاغل در مراکز درمانی و بیمارستان های دولتی کرج (1401) [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 21-29]
تحلیل محتواتبیین چالشهای آموزش بالینی پرستاری از دیدگاه اساتید: یک مطالعۀ تحلیل محتوا [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 71-84]
تحلیل محتواچالش های توسعه نقش مشاوره ای پرستاران در مراقبت تسکینی: یک مطالعه کیفی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 1-11]
تحلیل محتواتبیین تجارب دانشجویان پرستاری از آموزش بالینی در بحران همه گیری کرونا [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 51-61]
تعارضات زناشوییتأثیر آموزش پذیرش و تعهد بر ناهماهنگی شناختی و تعارضات زناشویی با میانجیگری طرحوارههای ناسازگار در زنان پرستار شهر سنندج [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 194-204]
تمایزیافتگی خودتدوین مدل معادلات ساختاری تاب آوری براساس تمایزیافتگی خود وتنظیم شناختی هیجان با میانجی گری صمیمیت زناشویی در پرستاران زن متاهل شاغل در مراکز درمانی و بیمارستان های دولتی کرج (1401) [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 21-29]
تنظیم شناختی هیجانتدوین مدل معادلات ساختاری تاب آوری براساس تمایزیافتگی خود وتنظیم شناختی هیجان با میانجی گری صمیمیت زناشویی در پرستاران زن متاهل شاغل در مراکز درمانی و بیمارستان های دولتی کرج (1401) [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 21-29]
توانمندسازیبررسی تأثیر مداخلة آموزشی مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر بار مراقبتی و کیفیت زندگی مراقبان خانوادگی بیماران مبتلا به سرطان خون: پروتکل یک مطالعة نیمه تجربی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 70-77]
ج
جّو اخلاقیبررسی ارتباط بین مراقبت پرستاری از دسترفته و جوّ اخلاقی در بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی یزد [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 105-113]
چ
چالش اخلاقیچالشهای اخلاقی مراقبت از سالمندان در ایران: یک مرور روایتی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 99-109]
ح
حرفه پرستاریآموزش پاسخگو، رویکردی جامعهمحور در کاهش فاصلۀ تئوری و عمل در پرستاری [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 1-4]
خ
خدمات اجتماعیبررسی رابطۀ بین ارزشهای غالب درونیشدۀ پرستاران با فرهنگ ایمنی بیمار و رفتار خدمات اجتماعی با نقش میانجی سکوتسازمانی و خشونتافقی در بین پرستاران شهرخوی (1402) [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 54-61]
خستگیطراحی و تبیین مدل پیشبینی کنندۀ عادات غذایی در پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی شهر اهواز: یک مطالعه از نوع معادلات ساختاری [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 110-124]
خشونتبررسی رابطۀ بین ارزشهای غالب درونیشدۀ پرستاران با فرهنگ ایمنی بیمار و رفتار خدمات اجتماعی با نقش میانجی سکوتسازمانی و خشونتافقی در بین پرستاران شهرخوی (1402) [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 54-61]
خودمراقبتیبررسی اثر بخشی آموزش خود مراقبتی بر اعتیاد به اینترنت و کیفیت زندگی دانشجویان پرستاری درکرونا [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 47-53]
خونریزی پس از زایمانطراحی، اجرا و ارزیابی اپلیکیشن یادگیری مدیریت خونریزی بعد از زایمان: یک مطالعه پروتکل [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 99-104]
د
دانشجوبررسی اهمیت و کاربرد روش کلاس درس معکوس در آموزش علوم پزشکی: مروری - روایتی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 62-70]
دانشجوبررسی ارتباط معنویت و تابآوری و پیشبینی تاب آوری براساس سلامت معنوی در دانشجویان علوم پزشکی زنجان (1402) [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 12-20]
دانشجوواکاوی تأثیر یادداشت های تأملی بر همدلی دانشجویان پرستاری در کارآموزی آنکولوژی: یک مطالعة ترکیبی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 40-50]
دانشجویانبررسی ارتباط درآمیختگی افکار با اخلاق تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی گلستان در سال 1402 [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 171-181]
دانشجویان پرستاریتبیین چالشهای آموزش بالینی پرستاری از دیدگاه اساتید: یک مطالعۀ تحلیل محتوا [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 71-84]
دانشجویان پرستاریتبیین تجارب دانشجویان پرستاری از آموزش بالینی در بحران همه گیری کرونا [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 51-61]
دانشجویان پرستاریاخلاق حرفهای در آموزش پرستاری ایران: یک مرور یکپارچه [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 137-170]
دانشجویان پیراپزشکیبررسی رویکردهای ترجیحی دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی سمنان در رابطه با آموزش مجازی ( 1400-1401) [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 22-30]
دانشجویان ماماییطراحی، اجرا و ارزیابی اپلیکیشن یادگیری مدیریت خونریزی بعد از زایمان: یک مطالعه پروتکل [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 99-104]
دانشجوی پرستاریآمادگی گذر از دانشگاه به کار در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی یزد (1402) [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 40-46]
دانشجوی پزشکیارزیابی هوش اخلاقی دانشجویان پزشکی و مامایی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 126-136]
دانشجوی ماماییارزیابی هوش اخلاقی دانشجویان پزشکی و مامایی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 126-136]
دانشگاهآمادگی گذر از دانشگاه به کار در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی یزد (1402) [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 40-46]
درآمیختگیافکاربررسی ارتباط درآمیختگی افکار با اخلاق تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی گلستان در سال 1402 [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 171-181]
ر
راهکارهانقش پرستاران در ارتقای سلامت معنوی بیماران: یک تحلیل محتوای کیفی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 85-98]
س
سازگاریطراحی و تبیین مدل پیشبینی کنندۀ عادات غذایی در پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی شهر اهواز: یک مطالعه از نوع معادلات ساختاری [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 110-124]
سالمندتبیین نیازهای سلامت معنوی در سالمندان: یک مطالعۀ کیفی در ایران [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 13-21]
سالمندچالشهای اخلاقی مراقبت از سالمندان در ایران: یک مرور روایتی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 99-109]
سرطانواکاوی تأثیر یادداشت های تأملی بر همدلی دانشجویان پرستاری در کارآموزی آنکولوژی: یک مطالعة ترکیبی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 40-50]
سرطان خونبررسی تأثیر مداخلة آموزشی مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر بار مراقبتی و کیفیت زندگی مراقبان خانوادگی بیماران مبتلا به سرطان خون: پروتکل یک مطالعة نیمه تجربی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 70-77]
سکوت سازمانیبررسی رابطۀ بین ارزشهای غالب درونیشدۀ پرستاران با فرهنگ ایمنی بیمار و رفتار خدمات اجتماعی با نقش میانجی سکوتسازمانی و خشونتافقی در بین پرستاران شهرخوی (1402) [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 54-61]
سلامت روانتاثیر آموزش برنامه فعالیتهای باغبانی بر اضطراب، استرس و افسردگی بیماران مبتلا به اختلالات روانپزشکی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 182-193]
سلامت معنویتبیین نیازهای سلامت معنوی در سالمندان: یک مطالعۀ کیفی در ایران [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 13-21]
سلامت معنوینقش پرستاران در ارتقای سلامت معنوی بیماران: یک تحلیل محتوای کیفی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 85-98]
سلامت معنویبررسی ارتباط معنویت و تابآوری و پیشبینی تاب آوری براساس سلامت معنوی در دانشجویان علوم پزشکی زنجان (1402) [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 12-20]
سوختگیدیدگاه پرستاران دربارة آموزش اثربخش به بیماران سوختگی: مطالعة تحلیل محتوا [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 78-86]
ش
شایستگی حرفه ایتحلیل مؤلفههای مؤثر بر انتقال توانمندی پرستاران در آموزش مجازی: رویکردی مبتنی بر بنسازههای یادگیری [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 114-125]
شبکههای اجتماعیبررسی رویکردهای ترجیحی دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی سمنان در رابطه با آموزش مجازی ( 1400-1401) [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 22-30]
ص
صمیمت زناشوییتدوین مدل معادلات ساختاری تاب آوری براساس تمایزیافتگی خود وتنظیم شناختی هیجان با میانجی گری صمیمیت زناشویی در پرستاران زن متاهل شاغل در مراکز درمانی و بیمارستان های دولتی کرج (1401) [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 21-29]
ط
طراحی مدلطراحی و تبیین مدل پیشبینی کنندۀ عادات غذایی در پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی شهر اهواز: یک مطالعه از نوع معادلات ساختاری [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 110-124]
طرحوارههای ناسازگارتأثیر آموزش پذیرش و تعهد بر ناهماهنگی شناختی و تعارضات زناشویی با میانجیگری طرحوارههای ناسازگار در زنان پرستار شهر سنندج [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 194-204]
ع
عادات غذاییطراحی و تبیین مدل پیشبینی کنندۀ عادات غذایی در پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی شهر اهواز: یک مطالعه از نوع معادلات ساختاری [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 110-124]
علوم پزشکیآموزش همتامحور: یک رویکرد آموزشی فعال در علوم پزشکی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 5-12]
علوم پزشکیبررسی اهمیت و کاربرد روش کلاس درس معکوس در آموزش علوم پزشکی: مروری - روایتی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 62-70]
علوم پزشکیبررسی ارتباط معنویت و تابآوری و پیشبینی تاب آوری براساس سلامت معنوی در دانشجویان علوم پزشکی زنجان (1402) [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 12-20]
علوم پزشکیبررسی ارتباط درآمیختگی افکار با اخلاق تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی گلستان در سال 1402 [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 171-181]
عملآموزش پاسخگو، رویکردی جامعهمحور در کاهش فاصلۀ تئوری و عمل در پرستاری [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 1-4]
عملکرد روانیتاثیر آموزش برنامه فعالیتهای باغبانی بر اضطراب، استرس و افسردگی بیماران مبتلا به اختلالات روانپزشکی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 182-193]
غ
غیرمدنیرفتارهای غیرمدنی مخل فرایند یاددهی - یادگیری در محیط بالین از دیدگاه اساتید و دانشجویان پرستاری: یک مطالعۀ کیفی - توصیفی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 31-39]
ف
فناوری آموزشیتحلیل مؤلفههای مؤثر بر انتقال توانمندی پرستاران در آموزش مجازی: رویکردی مبتنی بر بنسازههای یادگیری [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 114-125]
ک
کروناتبیین تجارب دانشجویان پرستاری از آموزش بالینی در بحران همه گیری کرونا [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 51-61]
کلاس درس معکوسبررسی اهمیت و کاربرد روش کلاس درس معکوس در آموزش علوم پزشکی: مروری - روایتی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 62-70]
کوریکولوم آموزشیبررسی تطبیقی برنامههای آموزشی دکتری پرستاری در ایران و سایر کشورها: یک مطالعة مروری- نقلی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 87-96]
کووید19بررسی رویکردهای ترجیحی دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی سمنان در رابطه با آموزش مجازی ( 1400-1401) [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 22-30]
کووید19بررسی اثر بخشی آموزش خود مراقبتی بر اعتیاد به اینترنت و کیفیت زندگی دانشجویان پرستاری درکرونا [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 47-53]
کیفیت زندگیبررسی اثر بخشی آموزش خود مراقبتی بر اعتیاد به اینترنت و کیفیت زندگی دانشجویان پرستاری درکرونا [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 47-53]
کیفیت زندگیبررسی تأثیر مداخلة آموزشی مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر بار مراقبتی و کیفیت زندگی مراقبان خانوادگی بیماران مبتلا به سرطان خون: پروتکل یک مطالعة نیمه تجربی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 70-77]
گ
گذر از دانشگاه به کارآمادگی گذر از دانشگاه به کار در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی یزد (1402) [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 40-46]
گسترش نقشچالش های توسعه نقش مشاوره ای پرستاران در مراقبت تسکینی: یک مطالعه کیفی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 1-11]
م
مدیریت استرسبررسی اثر بخشی آموزش خود مراقبتی بر اعتیاد به اینترنت و کیفیت زندگی دانشجویان پرستاری درکرونا [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 47-53]
مراقبان خانوادگیبررسی تأثیر مداخلة آموزشی مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر بار مراقبتی و کیفیت زندگی مراقبان خانوادگی بیماران مبتلا به سرطان خون: پروتکل یک مطالعة نیمه تجربی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 70-77]
مراقبتچالشهای اخلاقی مراقبت از سالمندان در ایران: یک مرور روایتی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 99-109]
مراقبت پرستاری از دسترفتهبررسی ارتباط بین مراقبت پرستاری از دسترفته و جوّ اخلاقی در بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی یزد [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 105-113]
مراقبت تسکینیچالش های توسعه نقش مشاوره ای پرستاران در مراقبت تسکینی: یک مطالعه کیفی [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 1-11]
مرور یکپارچهاخلاق حرفهای در آموزش پرستاری ایران: یک مرور یکپارچه [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 137-170]
مسنتبیین نیازهای سلامت معنوی در سالمندان: یک مطالعۀ کیفی در ایران [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 13-21]
مطالعة کیفیدیدگاه پرستاران دربارة آموزش اثربخش به بیماران سوختگی: مطالعة تحلیل محتوا [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 78-86]
مطالعۀ کیفینقش پرستاران در ارتقای سلامت معنوی بیماران: یک تحلیل محتوای کیفی [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 85-98]
معنویتتبیین نیازهای سلامت معنوی در سالمندان: یک مطالعۀ کیفی در ایران [دوره 14، شماره 1، 1404، صفحه 13-21]
ناهماهنگی شناختیتأثیر آموزش پذیرش و تعهد بر ناهماهنگی شناختی و تعارضات زناشویی با میانجیگری طرحوارههای ناسازگار در زنان پرستار شهر سنندج [دوره 14، شماره 2، 1404، صفحه 194-204]
