آموزش و اخلاق در پرستاری
Education and Ethics In Nursing ISSN: 2322-5300

معرفی یک رویکرد آموزش بهداشت بر اساس ارزش‌های مذهبی- فرهنگی بیماران در جهت پیشگیری بروز افت فشار خون وضعیتی

https://doi.org/10.22034/ethic.2023.709702
دوره 12، شماره 2
مهر 1402
صفحه 48-51
آموزش و اخلاق در پرستاری

نوع مقاله : مقاله پژوهشی اصیل

نویسندگان

اکرم سادات سادات حسینی 1
محمد مهدی رجبی 2

1 دانشیار، گروه پرستاری کودکان و مراقبت های ویژه نوزادان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران

2 دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه پرستاری کودکان و مراقبت های ویژه نوزادان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران

چکیده
مقدمه: افت فشار خون، وضعیتی از مشکلات شایع در سالمندان است که با عوارضی مانند: افزایش خطر سقوط، شکستگی و مرگ همراه می ­باشد؛ چنانچه نیازمند اقدامات پیشگیرانۀ جدی است. یکی از روش­ های مؤثر در جهت پیشگیری از وقوع افت فشار خون وضعیتی، آموزش به بیمار می­ باشد. در بسیاری از موارد، آموزش به بیمار به دلیل عدم پایبندی مددجو به نکات آموزش داده شده، نتیجۀ رضایت­ بخشی به وجود نمی­ آید؛ از این روی شناسایی روش­هایی جهت مؤثرتر واقع شدن آموزش به بیمار، لازم و ضروری است. در این گزارش موردی، یک رویکرد آموزش بهداشت، بر اساس ارزش‌های مذهبی- فرهنگی بیماران، در جهت پیشگیری از افت فشار خون وضعیتی، معرفی شد.
جامعۀ پژوهش:  خانمی 72 ساله می ­باشد، که با شکایت از فشار خون بالا، در بخش مراقبت ویژۀ قلب بستری شد. در ارزیابی اولیه، تشخیص داده شد که ارزش­ها و اعتقادات دینی، برای وی اهمیت بسیار زیادی داشت. جهت پیشگیری از افت فشار خون وضعیتی، پرستار اقدام به طراحی رویکرد آموزش به بیمار، مبتنی بر ارزش های مذهبی- فرهنگی بیمار، کرد. در این گزارش موردی، داده‌ها با مشاهدۀ شرکت‌کننده، به بررسی واکنش‌های او و پیامدهای بالینی عینی، جمع ‌آوری شد.
نتیجه‌گیری:  یکی از راهکارهایی که ممکن است، سبب ارتقای پایبندی بیماران به درمان و افزایش رضایت آن­ها از ارائه ‌دهندگان مراقبت‌­های بهداشتی گردد؛ همسو کردن مداخلات پرستاری، با ارزش‌­های دینی بیماران است. به محققان توصیه می ­شود که در این زمینه، بررسی­ های بیشتری انجام دهند.

کلیدواژه‌ها

آموزش بهداشت
افت فشار خون وضعیتی
صلاحیت فرهنگی
گزارش مورد

عنوان مقاله English

Introducing a health education approach based on the religious-cultural values of patients to prevent the occurrence of postural hypotension

نویسندگان English

Akram Sadat Sadat Hoseini 1
Mohammad Mehdi Rajabi 2
1 Associate Professor, Department of Pediatric Nursing and Neonatal Intensive Care, Faculty of Nursing and Midwifery, Tehran University of Medical Sciences, , Tehran. Iran
2 Master of science student in Nursing, Department of Pediatric Nursing and Neonatal Intensive Care, Faculty of Nursing and Midwifery, Tehran University of Medical Sciences, Tehran. Iran
چکیده English

Introduction:
Postural hypotension is one of the common problems in the elderly, which is associated with complications such as increased risk of falls, fractures, and death, so it requires serious preventive measures. One of the effective methods to prevent the occurrence of postural hypotension is to educate the patient. In many cases, teaching the patient does not lead to the desired results due to the patient's non-adherence to the points taught. Therefore, it is necessary and necessary to identify methods to make patient education more effective. In this case report, a health education approach was introduced based on the religious-cultural values ​​of the patients to prevent postural hypotension.
Research community:
The case was a 72-year-old woman who was admitted to the cardiac intensive care unit with a complaint of high blood pressure. In the initial evaluation, it was recognized that religious values ​​and beliefs are very important to her. To prevent postural hypotension, the nurse designed a patient education approach based on the religious-cultural values ​​of the patient. In this case report, data was collected by observing the participant, examining her reactions, and objective clinical outcomes.
Conclusion:
One of the solutions that may improve patients' adherence to treatment and increase their satisfaction with healthcare providers is aligning nursing interventions with patients' religious values. Researchers are advised to conduct further investigations in this field.

کلیدواژه‌ها English

  • health education
  • postural hypotension
  • cultural competency
  • case report
  1. 1. Dani M, Dirksen A, Taraborrelli P, Panagopolous D, Torocastro M, Sutton R, et al. Orthostatic hypotension in older people: considerations, diagnosis and management. Clinical Medicine 2021; 21(3):e275-e82. doi: 7861/clinmed.2020-1044.

2.Brown MT, Bussell JK. Medication adherence: WHO cares?. InMayo clinic proceedings 2011; 86(4):304-14. doi:  10.4065/mcp.2010.0575.

  1. 3. Martin LR, Williams SL, Haskard KB, Dimatteo MR. The challenge of patient adherence. Therapeutics and clinical risk management 2005; 1(3):189-99.
  2. 4. Elhag M, Awaisu A, Koenig HG, Mohamed Ibrahim MI. The Association Between Religiosity, Spirituality, and Medication Adherence Among Patients with Cardiovascular Diseases: A Systematic Review of the Literature. Journal of Religion and Health. 2022; 61(5):3988-4027. doi: 1007/s10943-022-01525-5.
  3. 5. Markus HR. What moves people to action? Culture and motivation. Current Opinion in Psychology. 2016; 8:161-6. doi: https://doi.org/10.1016/j. copsyc. 2015. 10.028.
  4. 6. Saad M, de Medeiros R, Mosini AC. Are We Ready for a True Biopsychosocial-Spiritual Model? The Many Meanings of "Spiritual". Medicines. 2017; 4(4). doi: 3390/medicines4040079.
  5. 7. Korsah KA. The Use of Religious Capital as a Coping Strategy in Self-care by Type 2 Diabetes Patients in a Ghanaian Hospital. Journal of Religion and Health. 2022. doi: 1007/s10943-022-01722-2.
  6. 8. Arrey AE, Bilsen J, Lacor P, Deschepper R. Spirituality/religiosity: A cultural and psychological resource among Sub-Saharan African migrant women with HIV/AIDS in Belgium. PloS one 2016; 11(7):e0159488.
  7. 9. Sadat Hoseini A. A Proposed Islamic Nursing Conceptual Framework. Nursing science quarterly 2018; 32(1):49-53.

صفحه اصلی

راهنمای نویسندگان

ارسال مقاله

تماس با ما