Education and Ethics In Nursing ISSN: 2322-5300
کلیدواژه‌ها = دانشجو
تعداد مقالات: 15

بررسی اهمیت و کاربرد روش کلاس درس معکوس در آموزش علوم پزشکی: مروری - روایتی

دوره 14، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 62-70

https://doi.org/10.22034/ethic.2025.2047421.1148

زهرا فارسی، سمیه آزرمی، آیدا عبدالملکی، فاطمه جعفری

بررسی دیدگاه دانشجویان در استفاده از لاگ‌بوک الکترونیکی در دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (1402)

دوره 13، شماره 2، مهر 1403، صفحه 73-80

https://doi.org/10.22034/ethic.2024.714822

ریحانه نیک نژاد، فاطمه لهراسبی، شهلا ابوالحسنی، احمدرضا یزدان نیک، محمد اکبری

تبیین چالش‌های حرفه‌ای برنامۀ اینترن شیپ از دیدگاه دانشجویان پرستاری: یک مطالعۀ کیفی، تحلیلی - محتوایی

دوره 13، شماره 1، فروردین 1403، صفحه 25-32

https://doi.org/10.22034/ethic.2024.2030395.1053

مهدی کریم یار جهرمی، مرضیه مومن نسب، شهرزاد یکتاطلب، نیلوفر پاسیار، مژگان ریواز

بررسی وضعیت تعهد سازمانی در دانشجویان کارورز هوشبری دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز (1401)

دوره 12، شماره 2، مهر 1402، صفحه 4-11

https://doi.org/10.22034/ethic.2023.709850

معصومه آلبوغبیش، سیامک نظری، سارا آدرویشی، محمد حسین حقیقی زاده

بررسی عوامل استرس‌زای آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشکده پیراپزشکی فردوس

دوره 7، شماره 2، مهر 1397، صفحه 8-15

https://doi.org/10.52547/ethicnurs.7.3.4.8

ملیحه داودی، هادی احمدی چناری، الناز یزدان پرست، ساجده حسینی

مقایسه آموزش اصول اخلاق پرستاری به دو روش مبتنی بر حل مشکل و آموزش مرسوم

دوره 7، شماره 2، مهر 1397، صفحه 16-22

https://doi.org/10.52547/ethicnurs.7.3.4.16

شهرام پیری، محمد عبدی، رباب محمدیان، مریم اسعدی

بررسی رابطه مهارت‌های ارتباطی و رضایت از رشته تحصیلی در دانشجویان مامایی و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، 1396

دوره 7، شماره 2، مهر 1397، صفحه 33-42

https://doi.org/10.52547/ethicnurs.7.3.4.33

رویا نیکجو، زهرا اعتباری اصل، شهلا فرضی پور، راحله محمدی، فرزانه اعتباری اصل